劳动是人类物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明发展进步的源泉，劳动教育如今已成为新时代党对教育的新要求。

　　2020 年 3 月 26 日，中共中央发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确要求将劳动教育纳入课改范畴，纳入学校日常教学计划， 将劳动教育作为促进学生全面发展的重要方式，将劳动教育纳入人才培养全过程、在大中小学设立劳动教育必修课程。2020 年 7 月 15 日，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要》， 进一步从课程设计、组织实施、结果评价等实践层面提出相应要求和指导。

　　为丰富学生课外生活，培养学生养成正确的劳动观念及良好的行为习惯，提高动手能力和综合素养。在我国第 71 个“五一”劳动节即将来临之际，深圳市福田区第二实验学校于 4 月 29 日组织五、六年级师生前往鹏城美丽乡村研学营地年系列活动。开展了为期一天，以劳动教育为主题的社会实践活动暨献礼建党 100 周年系列活动。

　　归田园

　　踏入鹏城美丽乡村研学营地，已是雨过天晴，春风和煦。首先映入同学们眼帘的是五彩缤纷的花海， 硫华菊、金鱼草、马鞭草、醉蝶花、美女樱、金盏菊、向日葵、油菜花、美人焦、格桑花、一串蓝、百日草等，一朵朵、一串串，团团相依，簇簇拥抱，争奇斗艳。同学们徜徉在花海中，感受着大自然的味道——清新的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿！

　　花海漫溯

　　移步换景之间，同学们抵达了农业科普园。在几位讲解员的带领下，同学们见识了重达几百斤，由太空种子培育的巨型南瓜，变色蔬菜，无土栽培的蔬菜，长在半空的西瓜，空中红薯等瓜果奇蔬，同时也学习了到现代农业的水培技术；各种农作物的生长过程；食品加工；食品安全等相关知识。

　　季羡林老师（国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家）曾在自传中回忆自己的小学生活，他写道：李老师带着我们全班到大圆池附近去种菜，自己挖地， 自己下种，无非是扁豆、芸豆、辣椒、茄子之类。于时碧草如茵，嫩柳鹅黄，一片绿色仿佛充塞了宇宙， 伸手就能摸到。我们蹦蹦跳跳，快乐得像一群初入春江的小鸭，是我一生三万多天中最快活的一天。至今回想起来还兴奋不已。

　　纸上得来终觉浅，世界上最生动的课堂，叫大自然。

　　随后，同学们在辅导员的带领下，投入到棉花糖制作、毛毛虫竞赛、独轮车运粮、犁地、挖马蹄、真人打地鼠、打年糕、皮划艇、水上溜索、田园医生、射箭、捉泥鳅等精彩纷呈的趣味农耕项目体验中。

　　棉花糖制作

　　毛毛虫竞赛

　　犁地体验 

　　独轮车运粮 

　　挖马蹄 

　　真人打地鼠 

　　皮划艇

　　打年糕 

　　射箭 

　　水上溜索 

　　田园医生 

　　捉泥鳅

　　时间流进了欢乐的泥里，同学们收 获了丰富的农业经验和知识，全天的活动也圆满地落下了帷幕。

　　本次活动，同学们回归田野之间，在丰富多彩、寓教于乐的实践体验中既学到了知识，也提高了动手能力和团队精神。不但深刻地感受到劳动带来的喜悦与成就感，从心底产生了尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动果实的意识，树立了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，更懂得了勤劳节俭以及踏实、奋斗、奉献精神是中华民族的传统美德，正是脚踏实地的劳动精神创造了中华民族的辉煌历史，铸就了新中国成立至今的伟大成就。愿同学们在未来的学习生活中，用脚踏实地的劳动精神，遵照习近平总书记“实干兴邦”的指示，去实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

　　图文：周健 宋丽红 余韵穗

　　版面：陈琳

　　终审:福田区第二实验宣传领导小组